Учительница обьявила:"В субботу едем на экскурсию. посетим средневековым замок. "Весь класс очень обрадовался. все стали обсуждать эту новость. Наступил день экскурсии. Рано утром мы все собрались возле школы. в ожидании автобуса. потом сели по местам и поехали. По пути экскурсовод рассказала нам про историю нашего города. оказывается в нем происходило много интересных событий в древности. Были и набеги племен . и пожары. когда город сгорая до тла. но жители снова и снова его восстанавливали. Узнали. что через наш город шли торговый путь из "варяг в греки". что в городе были гимназии. где учились дети не только из зажиточных семей. Незаметно пролетело время пути. и вот мы увидели замок Это был настоящий . старинный замок-крепость. окруженный со всех сторон рвом с водой и высокой каменной стеной. Вход в крепость по навесному мостику. через крепостные ворота. В центре двора стоял колодец. во время осады замка он спасал воинов и жителей от жажды. по стенам сделаны узенькие окошки -бойницы. из них осажденные стреляли по врагам. В жилых помещениях. сохранилмсь вещи 16 века. это и мебель. и посуда. Мы видели настоящие рыцарские доспехи. как взрослые. так и детские. Нам показали оружейный погреб. там были старинные пушки. ядра. мушкеты и сабли. Видели мы и парадный зал где проходили балы. и даже старые зеркала висящие друг напротив друга и в них был "темный корридор". Нам рассказали легенду о "черной графине". которая бродит по замку . Замок много раз разрушали войны. его востанновили. отреставрировали . вернули раритетные вещи . Мы породили по парку. полюбовались лебедями на пруду. очмотрели парковые скульптуры. Уставшие мы вернулись в автобус и всю дорогу делились впечатлениями. показывали фотографии и сувениры. Всем очень понравилась поездка