Соотнесите свойство живого организма с его характеристикой: Т 21Свойства живыхорганизмов1) Размножение 2) ПитаниеХарактеристикаA) Способность организма воспринимать и реагировать на воздействия окружающей среды Б) Процесс воспроизведения себе подобных, увеличение числа особей видв) Процесс поступлении в организм питательных веществ с целью получения энергин. С) Процесс поступления и организм кислорода и выделения углекислого газа (газообмен)2. Установите очередность расположения уровней организации живых организмов начиная с наименьшего уровня. [3] А) КлеточныйППопуляционно-тиловойБ) ОрганизменныйМолекулярный3. Впишите на месте пропусков соответствующие шифры. [3]в) БиосферныйE) БиоценозныяПитание растений является важнейшим фактором их существования при помощи корней растения получают а почвы (A в. Такой тип питания у растений называстся тии 2) Солнечный свет, 3) Вода, 4) Кислород, 5) Минеральные вещества; . . (C) 6) Воздушное1) Почвсинос:Ответ: АВC-1. Установите соответствие между группой веществ, участвующей в процессе фотосинтеза и названиями этих веществ. [2]Группа веществВещества, необходимые для осуществленияпроцесса фотосинтезаНазваниеА) кислородБ) углекислый газВ) хлорофиллС) органические вещества5. Приведите соответствие преобразование энергии, вызванное каждым источником энергии в результат и выберитеправильный ответ. [1|Виды энергииМеханическаяХимическаяАИТепловая ЭлектрическаяИсточник энергииветряная мельница сгорание топливабатарейкагенераторРезультатпшеничная мукаработа двигателя дитобусагородское освещение работа настенных часов6. Выберите и подчеркните правильные слова из скобок предложенном тексте. [3] Тегловые явления связаны с движением частиц и их взаимным расположением. А) Если температура вещества повышается, то скорость движения его частиц (увеличивается уменьшается / не изменяется) В) Энергия частиц (увеличивается уменьшается / не изменяется) C) Расстояния между частицами (величиваются уменьшаются / не изменяются)7. С космодрома Байконур запускают ракету с орбитальной станцией на борту. [2] Составьте схему превращения энергии:AB8. Рассмотрите предложенные рисунки и заполните таблицу. [41Вид скелетаОсобенность скелетаЖивотноеСобакаРак посчитайте сочь​