1) Спишите словосочетания, над качественными прилагательными напишите букву К, над относительными – букву О, над притяжательными – П. Стальной прут, весенняя капель, малиновое желе, медвежья берлога, мужественный поступок, песчаный берег, гусиное перо,стеклянная ваза, пчелиный воск, серебряный браслет, глубокое море, овсяная каша, иностранный гость, высокая гора. 2) Образуйте все возможные формы степеней сравнения и запишите их:Толстый-Горький-Чистый-Хороший- 3)О или Е? Спишите. Обозначьте орфограмму. Грош…вая вещь, изразц…вая печь, образц…вая гостиница, сторож…вая башня, куч…вые облака, вещ…вая лотерея, оранж…вый цвет, перц…вый пластырь, плащ…вая ткань, бежевый костюм. 4)Разберите по составу слова: картинная, прогуляться. Подберите однокоренные слова. 5) Запишите следующие фразеологизмы и их значение:Газетная утка. Галопом по Европам. Гвоздь программы. Где наша не пропадала. Где собака зарыта. ​