ясней — ясенчестней честислёзный слезазвёздный звездаполезней полезенпоздний опоздатьV67. 1) Прочитайте слова, определите, какими буквами нужно обо-значить пропущенные звуки. У всех ли звуков на месте пропусков оди-наковые фонетические позиции? Определите эти позиции по обоим при-знакам согласных. Час. . . ый де. . . екти. . . , чес. . . ый тружени. . . , опас. . . ый пре. . . тупни. . . ,отвес. . . ый обры. . . , вкус. . . ый пиро. . . , жалос. . . ый рас. . . ка. . . , жалос. . . -ливый взгля. . . , корыс. . . ый интере. . . , искус. . . ый ма. . . тер, тягос. . . аяо. . . стано. . . ка, ужас. . . ый инциден. . . , ярос. . . ое сопротивление, лес. . . ыйо. . . зыв, неглас. . . ый . . . говор. 2) Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова, гдеэто необходимо. Ез) Составьте связный текст, используя данные словосочетания. Какуютему они задают?