Выберите одну из предложенных тем. Напишите эссе. Соблюдайте объем письменной работы – 100 - 120 слов. 1. Сопоставьте «чудика» В. Шукшина и учителя Дюйщена из повести Ч. Айтматова «Первый учитель». 2. Хлестаков: обличитель или подлец? Прoкoммeнтируйте свою точку зрения, учитывая художественныйобраз в произведении, на картине художника А. Константиновского, в экранизации 1952 года (режиссерВ. Швелидзе, в роли Хлестакова И. Горбачев). ​

1)

чудик-Причина неприятия в том, по мнению Дмитрия, что Чудик — «никакой не ственный, не руководитель. Знаю я ее, дуру. Помешалась на своих ственных. А сама-то кто! Буфетчица в управлении, шишка на ровном месте. Насмотрится там и начинает. . . Она и меня-то тоже ненавидит — что я не ственный, из деревни». Эти слова проясняют причину конфликта между братьями и Софьей Ивановной: с ее точки зрения, мерилом жизненного успеха становится руководящая должность в управлении, названия которого не может вспомнить Дмитрий. Это и толкает братьев, вытесненных Софьей Ивановной на улицу, на попытку выявить истоки обозначившегося противостояния и сопоставить деревенский и городской образы жизни.

дюйшен-Молодой учитель Дюйшен отправляется в отдаленный киргизский аул, чтобы учить там местных детей. За неимением средств, жители поселка переоборудовали под школу старую местную конюшню, где и происходил процесс обучения. Маленькие ученики обездоленные дети, которые воспитывались так, что главный труд для них заключался в сельскохозяйственной работе, но никак не в учебе.

2)я думаю что он обличитель, по моей точке зрения он всегда одет красиво и аккуратно и его образ фильме лишь только подтверждает это. Он люит обличать людей.