Укажи составной элемент анализа литературного героя соответствующий фрагменту из рассказа «Фотография, на которой меня нет». «Бабушкины окна и соседские окна изучил я буквально досконально, по выражению предсельсовета Митрохи. У дяди Левонтия нечего изучать. Промеж рам у них ничего не лежит, и стекла в рамах не все целы – где фанерка прибита, где тряпками заткнуто, в одной створке красным пузом выперла подушка».  «Вздохнул облегченно учитель. Ученики вздохнули. Село вздохнуло – все переживали. Всем хотелось угодить фотографу, чтобы оценил он заботу о нем и снимал бы ребят как полагается, хорошо снимал». «Мы посыпались с горы, учитель шел за нами следом, и все оглядывался, готовый оборонять нас снова, если змея оживет и погонится». варианты ответа:взаимоотношения с другими героямидействие,поступки,мотивы герояхудожественная деталь​ДАЮ 20 поинтов ​