Кроссенс (від англ. cross – перехрестя, sens – смисл) – це візуальний асоціативний ланцюжок, який складається з 9 зображень, кожен з яких пов’язаний з попереднім і наступним зображенням, що в результаті з різних сторін розкриває певне поняття, явище або факт. Під час проведення підсумкового уроку природознавства з теми "Тварини" з метою перевірки, узагальнення знань учнів доцільно використати кросенси "Комахи", "Риби", "Земноводні", "Плазуни", "Птахи", "Звірі (ссавці)".
Кроссенс (від англ. cross – перехрестя, sens – смисл) – це візуальний асоціативний ланцюжок, який складається з 9 зображень, кожен з яких пов’язаний з попереднім і наступним зображенням, що в результаті з різних сторін розкриває певне поняття, явище або факт. Під час проведення підсумкового уроку природознавства з теми "Тварини" з метою перевірки, узагальнення знань учнів доцільно використати кросенси "Комахи", "Риби", "Земноводні", "Плазуни", "Птахи", "Звірі (ссавці)".