А. Выберите один правильный ответ. 1. Сообщество, обитающих совместно организмов разных видов вместе с физической средой обитания, функционирующее как единое целое, называется:А). биоценозом; Б). биотопом; В). экосистемой; Г). биосферой. 2. Вертикальную пространственную структуру биоценоза дубравы отражаетА) ярусность В) совокупность видов-доминантовБ) совокупность видов-средообразователей Г) мозаичность3. Связь, в основе которой лежит передача вещества и энергии от особей одного вида к другому, называютА) генетической Б) пищевой В) территориальной Г) экологической4. Сокращение биомассы в экосистеме при переходе от одного трофического уровня к другому называется:А) цепями питания В) генетическими связямиБ) круговоротом веществ Г) правилом экологической пирамиды5. Количество энергии, передаваемой с одного трофического уровня на другой, составляет от количества энергии предыдущего уровня:А). 1% Б). 5% В). 10% Г). 15%6. Первостепенную роль в развитии биоценозов выполняют:А) насекомые Б) млекопитающие В) растения Г) антропогенные факторы7. Наиболее устойчивой считают экосистему, в которой наблюдается:А) небольшое число видов В) преобладание одного видаБ) ограниченная численность видов Г) разнообразие видов8. Цепи разложения(Детритные) начинаются:А). мертвого растительного опада или помета животного;Б). живых растений;В). редуцентов; Г). паразитов и сапрофитов9. Цепи выедания (пастбищные)начинаются:А). с продуцентов; Б). с консументов; В). с редуцентов; Г). травоядных животных10. Какая цепь питания составлена правильно?А) кузнечик – растение – лягушка – змея – хищная птицаБ) растение – кузнечик – лягушка – змея - хищная птицаВ) лягушка – растение – кузнечик – хищная птица – змеяГ) кузнечик – змея – хищная птица – лягушка – растение11. Продукцией называют:А). способ образования органического вещества;Б). скорость образования органического вещества;В). форма образования органического вещества;Г). скорость видообразования12. Из приведенной ниже экосистем выберите ту, которая характеризуется наибольшим ежегодным приростом биомассы:А). болота; Б). дубравы; В). влажные тропические леса; Г). степи. 13. Примером сукцессии являетсяА) снижение численности хищников в лесуБ) сбрасывание листьев деревьями на зимуВ) зарастание водоёма Г) периодическое пересыхание лужи в сухое время года14. Виды хозяйственной деятельности человека, которые могут вызвать смену растительного сообщества, - этоА) создание новых сортов растений Б) создание новых пород животныхВ) уход за культурными растениями Г) вырубка леса, осушение болот, распашка степей. 15. Агроценозом является А) поле Б) лес В) озеро Г) болотоУровень В. В 1. Выберите три правильных ответа:Примеры смены экосистем в процессе саморазвития сообщества:А) образование гари на месте пожараБ) появление полей на месте степей после распашкиВ) зарастание скал лишайникамиГ) зарастание водоема и образование болотаД) заболачивание пойменных лугов при постройке плотины на рекеЕ) зарастание старицы рекиВ2. Установите последовательностьпроцессов, происходящих в водоеме, расположенном вблизи поля, на котором внесены высокие дозы удобрений:А) увеличение стока минеральных веществБ) бурное развитие одноклеточных водорослейВ) понижение прозрачности водыГ) гибель животных и донных растенийД) увеличение концентрации минеральных веществ в водеВ 3. Установите соответствиеГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ: ФУНКЦИИ В ЭКОСИСТЕМЕ1. Консументы А) разрушают органическое вещество2. Редуценты Б) возвращают в почву азот, фосфор,3. Продуценты серу и другие минеральные веществаВ) синтезируют органическое веществоГ) потребляют готовую органикуД) автотрофы образуют первый уровеньэкологической пирамидыЕ) травоядные и хищники образуютвторой и последующие уровниэкологической пирамиды