Задание 2. Прочти притчу. Письменно ответь на вопросы: Какую тему затрагивает притча? Каковамораль этой притчи по твоему мнению? (3-4 предложения)Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:— Как вы думаете, Как узнать сколько весит эта чашка?все оживлённо зашептались. — Примерно пол килограмма Триста грамм Нет, четыреста грамм - стали раздаваться ответы. — Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, еслиябуду так держать чашку в течение нескольких минут?»— ничего _— действительно, ничего страшного не случиться, - ответил учитель. — Чашка не такая ух и тяжелая. — Ачто будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?— Вы устанете, а ваша рука начнёт болеть. — Ачашка покажется тяжелой?— да, она станет тяжелой. — Аяесли целый день буду держать так чашку?— Вы очень сильно устанете. Возможно, руку даже парализует от напряжения. — Как, по-вашему, вес чашки изменится оттого, что я ее целый день буду просто держать?— Нет - растерянно ответили ученики. — Ачто нужно сделать, чтобы рука не устала?— Просто поставьте чашку на стол Пусть стол ее держит, - весело сказал один ученик. — Точно - радостно ответил учитель. - Так и обстоят дела со всеми жизненными трудностями. стоит подумать о какой-нибудь проблеме неКак узнать сколько минут, и она окажется рядом. Если думать о нейнеКак узнать сколько часов, она начнёт нас засасывать. Проблема покажется очень тяжелой. Если думать о нейцелый день, она нас парализует. Можно думать о проблеме, но, как правило, это ни к чему не приводит. Её «вес» не уменьшится. Справиться с проблемой позволяет только действие. Нужно решить её, илиотложить в сторону.