Определить причины репрессий в послевоенные годы в науке, образовании и литературе1)2)3)Вывод:

1) коммунистический строй не подразумевал свободу мысли и идей, что является необходимым в данных сферах.
2) все должны быть обьеденены одной идеей о коммунизме-ленинизме, эти сферы мешали этому
3) в свободной науке, образовании, литературе - есть альтернативные мнения куда может идти страна, альтернатива коммунизму. В тоталитарной строе за это могли ссылать в сибирь.