посчитайте , очень Лабораторная работа «Выработка навыка зеркального письма»Цель: исследовать выработку навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа. 9. На основе анализа графика ответьте на следующие вопросы:а) Как происходит выработка навыка в начале и в конце работы? Когда формирование навыка идет быстрее, когда медлен­нее?б) Имеются ли на вашем графике участки, когда навык как бы перестает вырабатываться, получаются горизонтальные ли­нии — «плато»?в) Наблюдались ли случаи, когда результаты выработки навы­ка снижались? Почему так происходило?г) Начинающие учиться писать зеркальным шрифтом выписы­вают каждую букву отдельно. Сохранялся ли такой способ написа­ния в процессе обучения или к концу опыта между буквами стали появляться соединения?10. Ответьте на вопросы:а) Почему время выполнения работы в новых условиях иногда ухудшается?б) Возросла ли скорость написания слов зеркальным шрифтом в новых условиях?Оценка результатов. 1. Подумайте, какие положения гипоте­зы подтвердились, а какие не подтвердились в проделанном вами опыте. 2. Какие факты говорят, что при разрушении динамического сте­реотипа происходит распад общей деятельности на отдельные эле­менты, например слово, написанное ранее одним росчерком выписывается теперь по буквам?3. Делаются ли при формировании нового динамического стерео­типа попытки соединять буквы без дополнительной инструкции? Нужны ли эти инструкции для овладения приемами рационального письма?4. В чем выражалась «борьба» между стереотипами — вновь создаваемым и старым, хорошо закрепленным? Об этом можно судить по наличию элементов букв, написанных по-старому. ​