5. І. Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните сочинительные союзы, охаракте- ризуйте их. Установите, в каких случаях они соединяют части сложносочинённого предложения, ав каких — члены предложения. 1. То гром небес то ярость моря я добродушно воспевал. (Н. Некра- сов). 2. То дли(н, нный сук её за шею зацепит вдруг то из ушей златые серьги вырв. . т силой то в хрупком снеге с ножки милой увязн. . т мокрый башмач. . к то вырон. . тона платок. (А. Пушкин). 3. Книжки свои то читает то брос. . т. (Н. Некрасов). 4. Ну что у вас за край? То холодно то очень жарко то солнце спряч. . тcя то свет. . точень ярко. (И. Крылов). II. Объясните правописание слов с пропущенными буквами. ​