Задание 30 1. Прочитайте текст, составьте назывной план. 2. Выпишите лингвистические термины и клишированные конструкции, составьте сравнительную таблицу. 3. Объясните значение выделенных слов, используя толковый словарь Ожегова. Составьте словосочетания и предложения с выделенными словами. 4. Выпишите собственные имена существительные, распределите их по группам: страны, города, части света, фамилии ученых. Запомните правописание. 5. Запишите прописью числительные: в конце XVIII века, в 1889 году, в 400 км, 1890 год, 1891 год, 15 декабря 1893 года, 1842 — 1927 годы, в II—V веках н. э. , в VI-VII веках. 6. Выполните синтаксический разбор предложений: После издания рунические надписей материала оказалось достаточно для того, чтобы приступить к дешифровке загадочных надписей. 15 декабря 1893 года датский ученый, историк, лингвист, скандинавист по своей основной специальности Вильгельм Томсен (1842-1927) на заседании Датской королевской Академии наук и сло- весности прочитал доклад о своём опыте по дешифровке рунической письмен- ности. Одновременно с ним над чтением тюркской надписи работал В. Радлов, Им опубликовано большое количество трудов, посвящённых древнетюркской письменности. 7. Напишите реферат-обзор, используя тексты "Лингвистическая карта Казахста- на", "Руническая письменность древних тюрков". Сравните два текста, выделите​