план в виде пунктов и подпунктов. Проведите взаимооценку планов с написанием краткого комментария. 1. Выделите основные темы повести. Установите связь главной темы и за- главия повести. 2. Как раскрывается в сюжете повести тема любви? Выделите эпизоды, в которых присутствует тема любви отца к дочери, дочери к возлюблен- ному и дочери к отцу, гусара к красавице. 3. Почему Пушкин отдал повествование вымышленному безымянному рас- сказчику - «титулярному советнику А. Г. Н. »? 4. Сформулируйте ваше понимание идеи повести. (Работа в парах. ) 5. Внесите портретные описания смотрителя в первый и второй приезд рас- сказчика в концептуальную таблицу. Объясните, как через них раскры- вается характер героя. (Работа в парах. ) 6. Внесите описания домика смотрителя в каждый из трёх визитов в кон- цептуальную таблицу. Как через судьбу жилища раскрывается история его жителей? (Работа в парах. ) 7. Рассмотрите иллюстрации к повести и подберите отрывки из текста к этим иллюстрациям. Выпишите в концептуальную таблицу детали поведения Дуни в момент перед побегом, в её доме в Петербурге и на могиле отца. Как через эти де- тали раскрывается внутренний мир дочери? Составьте синквейн «Дуня». (Работа в парах. ) посчитайте ​