7 Прочитайте. Как вы думаете, отражает ли заголовок основную мысль текста? Выпишите из текста глаголы с не, образуйте от них деепричастия, используя суффиксы, данные в рамке. Объясните написание не с деепричастиями. Гражданственность принадлежит к тем человеческим качествам, -а (-я) которые воспитываются всей нашей жизнью. Можешь ли ты сейчас, будучи учеником, проявить гражданствен- ность? Да, можешь. Простая ситуация: объявили лыжный кросс, во время которого твоя школа будет соревноваться с соседними. Проверь себя: почему ты участвуешь в соревнованиях и с каким настроением? Потому ли, что боишься, скажем, неодобрения товарищей, или потому, что осознаёшь значение своего участия, по правилу: «Если не я, то кто же?» Вот эта формула «Если не я, то кто же?», может быть, и есть лакму- совая бумажка, которая помогает определить степень твоей гражданской зрелости. Тот, в ком это свойство достаточно развито, всегда ощущает себя ответственным за то, что общее дело не получилось. Следующий шаг гражданственности – это не пассивное недовольство, а деятельное участие. Не ждать, пока кто-то сделает жизнь интересной 3​