1. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных оборотах. Составьте схемы1. На тарелк(е-и) лежал сыр нарезанный тонкими ломтиками. 2. Мальчик прочитавший эту книгу получил высокую отметку. 3. Сделанные из серебра статуэтки сразу привлекли моё внимание. 2. Объясните правописание Н и НН в причастиях. Заплака. . ые глаза, стриже. . ые волосы, стриже. . ые под машинку, разброса. . ые вещи, одежда перепачка. . а, заколдова. . ая царевна, консервирова. . ые огурцы, слома. . ый замок. 3. Расставьте и объясните знаки препинания, а также объясните правописание НЕ с причастиями. 1. Начался ураган а (не)убра. . ая рож(?) все еще была в поле. 2. Повсюду валялись никем (не)убра. . ые вещи. 3. Я увидел что вещи были (не)убра. . ы. 4. Я мог слышать весь разговор так как дверь оказалась (не)заперта. 4. От данных глаголов образуйте и запишите все возможные формы причастий. Накормить, насаждать, раскаяться, обидеть, оберегать