58А. В этой приче перепутаны абзацы Вое станови порядок следования частей абзацеа. Прочитай притчу. Назови части повествования. Укажи средства связ предложений в притче. 1. Они разговорились, и юноша предло- Притча - небольшой жил сделать портрет его жены, причём - бес- расска, который заключа платно. ет в себе поучение в ино 2. Как-то мужчина прогуливался с женой сказательно и сорме по улицам Праги и увидел юношу, который По содержани во притм3 рисовал дома. Ему понравился один из рисун- близка к баске ков, и он решил купить его. 3. Они объяснялись жестами, мимикой, улыбками, и желание обще ния было столь велико, что сумели обойтись без слов. 4. Ожидая, когда портрет будет готов, мужчина вдруг осознал: он по- чти пять минут разговаривал с юношей, хотя ни слова не знал на его языке. . 586. Чему учит эта притча? Определиз это ты знаешь ее оснаа​