1. Дайте определение понятию «фольклор», охарактеризуйте особенности этого вида искусства. 2. Что такое «обряд» и «календарно-обрядовая поэзия»? По каким случаям исполнялись произведения календарно-обрядовой поэзии? Приведите примеры, вспомните названия календарно-обрядовых песен. 3. Дайте определение пословицы и поговорки, приведите примеры. Что между ними сходного и различного? Истолкуйте прямой и переносный смысл 5-6 пословиц и поговорок. 4. Покажите тематическое разнообразие русских пословиц и поговорок, приведите примеры и назовите художественные средства, которые использовал народ, создавая произведения этих жанров. Как вы понимаете изречение В. И. Даля: «Пословица несудима»? 5. Дайте определение мифу. Как отразились представления древних славян о неотделимости человека от природы в мифе о Солнце, который приводит П. И. Мельников-Печерский в романе "В лесах"? 6. Расскажите об истории появления загадки, определите признаки этого жанра и покажите на примерах, какие художественные приёмы чаще всего используются в загадках. 7. История и причины возникновения древнерусской литературы. Назовите основные черты, темы и жанры древнерусской литературы, приведите примеры. 8. Дайте определение летописи. Каких летописцев вы знаете? Какую летопись и почему можно назвать исторической энциклопедией? 9. Какие черты древнерусской литературы отразились в «Сказании о белгородском киселе»? В чем вы видите значение этого сказания для современного читателя? 10. Объясните идею «Сказания о белгородском киселе», опираясь на прямой и переносный смысл пословицы «Хитрость силу борет». Какие еще афористические выражения, встречающиеся в «Сказании» помогают понять его смысл?