Вопросы и задания 1. Какое время описывается в рассказе Валентина Распутина? 2. Почему учительница хотела помочь мальчику? 3. О чём не подумала Лидия Михайловна, отправляя посылку мальчику? Чего она не учла? 4. Как вы поняли выраження: относиться спустя рукава, у меня не ладилось с французским, прибыли в целости и сохранности, она выдала себя с головой, можно посться на сакаронах, тебе нужно есть досыта. 5. Прочитайте в лицах отрывок о том, как Лидия Михайловна уговаривала мальчика взять посылку. б. Что вы можете сказать о характере мальчика? Обратите внимание на его поступки, умение рассуждать, желание учиться. 7. Понравилась ли вам Лидия Михайловна? Перескажите содержание рассказа от ее имени. . посчитайте быстреее очень быстро