Выполните одно из предложенных заданий1. Создайте монолог-описание с элементами рассуждения на тему «ПразднованиеНового года», используя подходящие ключевые слова/словосочетания и опираясь наиллюстрацию. Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть,заключение). Время на подготовку 2-3 минуты, на ответ – не более 2 минут. 2. Создайте монолог-повествование с элементами рассуждения, используя подходящиеключевые слова/словосочетания и опираясь на иллюстрацию, на тему «Однажды подНовый год». Соблюдайте структуру устного ответа (вступление, основная часть,заключение). Время на подготовку 2-3 минуты, на ответ – не более 2 минут. Ключевые слова/словосочетания для монолога-описания с элементами рассуждения:Новый год, Дед Мороз, традиции, в Казахстане, в странах Европы, праздничный обед,гуляния, елка, фейерверки, бенгальские огни, бой курантов, свечи, подарки, в кругу семьи. Ключевые слова/словосочетания для монолога-повествования с элементами рассуждения: однажды, Новый год, Дед Мороз, это случилось накануне, вдруг, фантастическое событие, невероятное происшествие, не забуду никогда. Чтение Задания1. Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На Как узнать сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните. [3]2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ[2]3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль. [3]4. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответпримерами из текста. [2]дам все свои баллы посчитайте плиз​