Назвіть ознаку яка не властива повітрю

1. Чи існує життя на дні водойм узимку? Які властивості води та льоду це зумовлюють?

Звичайно, взимку на дні водойм існує життя. Цьому сприяє властивість води – низька теплопровідність. Вода повільно нагрівається влітку і повільно охолоджується взимку, тому мешканцям водойм не загрожує влітку надмірне нагрівання, а взимку сильне охолодження.

Зимова крига на водоймах, що знаходиться зверху, бо лід легший за воду, захищає нижні шари води від замерзання, там зберігається постійна температура +4 °С.

2. Доведіть, що вода — розчинник.

Вода розчиняє багато речовин, різними розчинниками користуються в побуті.

3. Яке значення має вода у природі й житті людини ?

Значення води у природі:

1) можливий кругообіг води;

2) забезпечує життя живих організмів (розчиняє мінеральні речовини, є умовою фотосинтезу, забезпечує фізіологічні процеси тощо);

3) підтримує форму та пружність рослин;

4) є середовищем для водних рослин і тварин;

5) випаровування води охолоджує живі організми.

Значення води для людини:

1) забезпечує життєдіяльність;

2) використовується в побуті для варки, чистки;

4) використовується на гідроелектростанціях;

5) водні простори - транспортні шляхи;

6) забезпечує майже всі галузі промисловості;

7) використовується для поливу, розчинів добрив у сільському господарстві;

8) у медицині фізіологічний розчин, мікстури, плазма тощо;

9) у хімічній промисловості для охолодження, отримання водню;

10) консервуємо овочі та фрукти з розчинами цукру, кухонної солі, оцтової та лимонної кислоти;

11) водойми є місцями відпочинку;

12) рибопродукти водойм вживає в їжу;

13) мінеральну воду використовують для лікування.

4. Доросла людина щодня випиває й разом з їжею споживає 2л води. На побутові потреби вона витрачає ще близько 100 л на добу. Обчисліть, скільки води використовує населення Києва протягом тільки однієї доби, якщо кількість мешканців міста становить приблизно 3 млн. осіб.

Розв'язання.

1) 100 + 2 = 102 (л) – витрачає води щодня.

2) 102 • 3 000 000 = (102 • 3) • 1000 000 = 306 • 1 000 000 = 306 000 000 (л) – використовує води населення Києва за добу.

Відповідь: 360 000 000 літрів.

5. Використовуючи різні джерела інформації, підготуйте міні-проект(наприклад, презентацію) на тему «Де ми втрачаємо воду?»

1) краплі води у поламаному крані;

2) прориви у підземних трубопроводах з водою;

3) забруднення прісних водойм стічними водами.

Досліди.

Завдання 2. Наповніть стакан на третину водою. Додайте у воду ложку олії і розмішайте. Спостерігайте, що відбуватиметься з частинками олії. Чи розчинилася олія у воді?

Олія не розчиняється у воді, на поверхні води плавають олійні плями.

Завдання 4 (виконайте вдома). Візьміть дві склянки. В одну налийте холодної води, а в іншу — гарячої. У кожну склянку додайте по одній чайній ложці цукру і розмішайте. Спостерігайте, у якій воді частинки цукру швидше розчиняться. Зробіть висновок про вплив температури води на розчинення в ній речовин.

З підвищенням температури розчинність пришвидшується.

Тестові завдання до розділу III, теми 1.

1. Назвіть ученого, який вважав, що Земля — це уламок Сонця, що міг відірватися внаслідок падіння на нього комети.

А Жорж Бюффон В Джеймс Джинс

Б Іммануїл Кант Г Отто Шмідт

2. Укажіть, що передає форму Землі (способи зображення).

А карта В глобус

Б план місцевості Г аерофотознімок

3. Укажіть назву уявної лінії, яка ділить земну кулю на дві півкулі — Північну і Південну.

А полюс В екватор

Б меридіан Г земна вісь

4. Установіть відповідність між географічними об'єктами і материками, на яких вони розташовані.