«Первый учитель». 1. Какова композиция повести? Выделите в тексте экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку, эпилог. 2. Прочитайте вставной эпизод о тополях. Для чего автор вводит данный эпизод в повествование?3. Протекают ли события в одном времени? Как вы думаете, почему повествование возвращается к прошлому?4. Для чего автор вводит рассказ в рассказе (письмо-воспоминание бывшей ученицы)? Какую роль играет данный прием в раскрытии идеи произведения? посчитайте