Тема: Урок-узагальнення з теми «Поведінка тварин»Хід урокуЗаписуємо в зошит тему уроку та приступаємо до виконанняУспіхів у виконанні)))Початковий рівень (вказати так чи ні)1. Для пізнання навколишнього середовища тварина використовує свою дослідницьку активність . 2. Павук полює на муху, використовуючи павутину; це можна віднести до харчової поведінки павука. 3. Жодним чином тварина не може змінити температуру свого тіла: ні ховаючись від сонця, ні занурюючись у землю . 4. Грумінг - це взаємне годування тваринаим один одного . 5. Насиджування яєць ластівкою - це приклад батьківської поведінки . 6. Соціальна поведінка проявляється у групі тварин . Середній рівень (тести)Вибрати одну правильну відповідь. 1. ​Характерною рисою анонімних угруповань тварин є:А кожний із членів знає «в обличчя» всіх інших;Б спостерігають найпростішу ієрархію — лінійну;В можливий розподіл ролей; Г сигнали поширюються безадресно. 2. ​Тимчасові об’єднання тварин, які проявляють біологічно корисну організованість дій,— це:А стада; Б сім’ї; В зграї; Г колонії3. ​Лісові птахи, гризуни і копитні купаються в земляному пилу або в попелі, тому що:А у такий спосіб позбуваються паразитів; Б охолоджують тіло влітку;В такою поведінкою приваблюють самок; Г відлякують конкурентів зі своєї території4. ​До якої форми поведінки реакцій належать загрозливі демонстрації, напад та нанесення травм?А суспільна поведінка; Б шлюбна поведінка В захисна поведінка; Г дослідницька поведінка5. ​До суспільних комах належать: А блохи; Б мухи; В аргани; Г​мурахи6. ​До тварин, які ведуть поодинокий спосіб життя, належить:А​бджола медоносна; Б​зозуля звичайна; В​кенгуру гігантський; Г шимпанзе звичайний. Достатній рівень (тести)Вибрати одну правильну відповідь1. Дослідник спостерігав за поведінкою дослідної тварини, робив записи і замальовки поз тварини, усіх послідовних етапів її діяльності. На базі цього можна скластиА логограму. Б ехограму. В етограму. Г кардіограму. 2. Для мами-пташки розкритий дзьоб пташеняти є сигналом приносити їжу. Такі сигнали називаютьА знаковий стимул. Б підкріплювальний сигнал. В звукова модель. Г показник голоду. 3. У собаки підіймаються вуха, коли вона чує шурхіт біля дверей до кімнати. Така реакція єА умовним рефлексом. Б безумовним рефлексом. В інстинктом. Г научінням. 4. Виберіть визначення, що відповідає поняттю імпринтинг. А система послідовних безумовних рефлексів. Б реакція організму на зовнішнє подразнення. В фіксація в пам'яті ознак об'єктів у перші моменти після народження. Г утворення реакції на штучний подразник на базі природженої поведінки. 5. Виберіть приклади соціальної поведінки: А шлюбні танці; Б полювання вовків; В пошук їжі; Г дослідницька діяльність. 6. Набуті відповідні реакції на стимули це: А безумовні рефлекси. Б розумова діяльність. В умовні рефлекси. Г таксиси. Високий рівень (вправа «Четвертий зайвий»)Визначити зайвий термін і пояснити свій вибір (вказати чому вибрана тварина є зайвою) . 1. Бджола, метелик монарх, блоха, жук-олень. 2. Комар, горобець хатній, їжак вухатий, лелека білий. 3. Дощовий черв’як, собака домашній, антилопа гну, тигр уссурійський. Прошу биология 7 класс