456 Прочитайте тексты. Спишите их, восстанавливая пропу- щенные буквы и раскрывая скобки. При определении на- писания учитывайте суффикс инфинитива, пользуйтесь схемой, данной в рубрике «Возьмите на заметку ». Суффиксы инфинитива и причастия обозначьте; причас- тия подчеркните как члены предложения. 1) Картошка огородах выкоп. . (н, нна, обсу- ш. . (н, нна и ссып. . (н, нија на еду. . . Морковь, брюква, свёк- да тоже вырез. . (н, нн)ы. . . Хлеб убран, ботва свал. . (н, нна в кучи, превращ. . (н, нные в мочалку, путаные плети гороха брош. . (н, нн)ы возле крыльца — для обтирки ног. (В. Астафьев) на 2) Bправо и влево от тропинки шёл невысокий, пута- ный кустарник, и вокруг него. . . бродили разорв. . (н, нные неясно-белые клочья тумана. Странный звук неожиданно пронёсся по лесу. Он был протяж. . н, низок и гармонич- но-печален. . . (А. Куприн) Д. 2. Объясните употребление дефиса в написании слов второго текста. ​