Лексическое значение слова – это:1. то, к какой части речи относится слово; 2. то, из каких звуков состоит слово;3. то, что обозначает слово; 4. то, каким членом предложения является. 3. Укажите многозначное слово:1. монолог 2. ковёр 3. айсберг 4. дополнение. 4. Укажите однозначное слово:1. шляпа 2. гребень 3. жюри 4. число. 5. Какое слово не является синонимом?1. всадник 2. наездник 3. верховой 4. человек. 6. Отметь слово, в котором от места ударения меняется смысл слова1. пропасть2. рисунок3. плита4. цветы7. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами. 1. ясный, понятный, незнакомый;2. смелый, ласковый, строгий;3. интересный, увлекательный, занятный;4. горячий, холодный, жаркий8. Укажите фразеологизм1. как рыба в воде2. читать быстро3. мужественный человек4. сильно покраснеть9. Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, называются:1. антонимами2. синонимами3. омонимами4. диалектными10. Выбери синоним к слову веселый1. печальный2. тоскливый3. радостный4. скучный11. Выбери правильный вариант ответа. Антонимы - это1. слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением2. слова, одной и той же части речи, отличающиеся оттенками лексического значения3. слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению12. В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены)? 1. Мы с Олегом давно ходим на хоккей. 2. Ребята вам стоит беречь свою дружбу. 3. Васе предложили билеты на матч. 4. Почему бы тебе не сходить?13. Какой тип речи в предложениях: «Старуха принесла котёл, солдат вымыл топор, опустил в котёл, налил воды и поставил на огонь. Старуха на солдата глядит, глаз не сводит. Достал солдат ложку, помешивает варево. Попробовал»? (Русская народная сказка «Каша из топора», Public Domain) 1. Повествование2. Описание3. Рассуждение14. Выбери предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены). 1. По словам учеников они все выполнили домашние задания. 2. Ученики осторожно спросили у учительницы какое упражнение им нужно выполнить. 3. Учительница громко сказала Приступайте к упражнению номер семь. 4. Ребята пора приступать к заданию. 15. Анализ текста. Полилог. Что такое этикет. Прочитай и выбери верный ответПеред самостоятельным поиском Катя решила спросить у членов семьи, что такое этикет. Вот что она узнала. Мама посоветовала: «Отложи свой телефон в сторону, когда разговариваешь с кем-то лицо к лицу. Это этикет». Папа, погружённый в работу, рассказал: «Сегодня я выступал перед большим количеством людей. Один из наших сотрудников постоянно перебивал меня, задавая вопросы не к месту. Из-за него я сбился. Он не знает основ этикета». Бабушка распереживалась: «Будешь ехать в автобусе, обязательно обращай внимание на других пассажиров. Уступай место пожилым людям »Основываясь на ответах мамы, папы и бабушки, сделай вывод о том, что такое этикет. Этикет — это: 1. советы по использованию телефона2. нормы и правила поведения в обществе3. встречи с другими людьми​