ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПОЭМЕ«КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО». 1. История создания поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Запиши основные этапы создания поэмы. 2. Работа по главе «Сельская ярмонка»1. Какова роль вступления в главе. 2. Назовите детали в описании села. 3. Как Некрасов создаёт картины большого народного праздника?4. Чем живёт народ в этой главе?3. Работа по главе «Пьяная ночь»1. Какой картиной начинается глава "Пьяная ночь”?2. Как Яким характеризует крестьянскую душу?3. ли вы с мнением, что наружность у Якима не индивидуальная, а общекрестьянская? Как вы это понимаете?4. Работа по главе «Счастливые»1. Перечисли всех счастливых. Объясни, почему никого не выбирают мужики?2. Похоже ли счастье простого народа на счастье дворовому человеку князя Переметьева?3. Кто такой Ермила Гирин? Чем он заслужил уважение народа?5. Работа по главе «Крестьянка»1. Почему женщины села Наготино указали на Матрёну Тимофеевну как на счастливую? Какова жизнь до замужества?2. Откуда мы узнаём о её уме?3. Какие поступки свидетельствуют о её трудолюбии, настойчивости, твёрдом характере, силе воли, любви к мужу и детям?4. Каков смысл притчи о "ключах” от счастья женского?5. Какими приёмами пользуется Некрасов в раскрытии образа Матрёны Тимофеевны?6. Работа по главе «Савелий, богатырь святорусский». 1. С кем Некрасов сравнивает Савелия? Докажи. 2. В чём трагедия Савелия?