Сравните тексты и определите их типы. Перескажите,представив содержание текстов в виде сцен (картин) спектакля (кинофильма). I. Миша тихонько встал с дивана, оделся и выскользнул на крыльцо. Осторожно ступая по скрипучим половицам коридора, он пробрался вчулан. Миша снял висевшую над велосипедом рваную в разноцветных заплатахкамеру, перочинным ножом вырезал из нее две узкие полоски и повесил обратно так, чтобы вырез был незаметен. Он осторожно открыл дверь, собираясь выбраться изчулана, как вдруг увидел в коридоре Полевого, босого, в тельняшке, свзлохмаченными волосами. Миша прикрыл дверь и, оставив маленькую щелку,притаился. (По А. Рыбакову. )II. Дом, в котором холостой Тиверзин жил вместе с матерью и младшимбратом, принадлежал соседней церкви Святой Троицы. Дом этот был заселендвумя артелями фруктовщиков и мясников, торговавших в городе с лотковвразнос, а по преимуществу мелкими служащими Московско-Брестской железнойдороги. Дом был каменный с деревянными галереями. Они с четырех сторон окружалигрязный немощеный двор. Вверх по галереям шли грязные и скользкие деревянныелестницы. На них пахло кошками и квашеной капустой. (По Б, Пастернаку. )1. Сравните типы сказуемых, используемых в текстах (I, II). Какие видовые формыглаголов употребляются в них?2. Как узнать сколько временных планов имеют сравниваемые тексты?3. Определите, какой порядок членов предложения доминирует в этих текстах. 4. Выделите в текстах слова, обозначающие изображаемые в них объекты, ихдетали. 5. Сравните композиционное построение текстов. Как оно соотносится с абзацами?