1. И хотя для родителей вполне естественно радоваться, видя успехи своих детей, всё же необходимо различать, где кончаются интересы ребёнка и начинаются родительские амбиции. [Алевтина Луговская. Если ребёнок боится ходить в школу (2002)] 2. – Да там сейчас никого нет Народ сползётся к обеду, не раньше. [Лев Корнешов. Газета (2000)] 3. Капот гремел, железо гнулось, а краска осыпалась. [Андрей Волос. Недвижимость (2000) // «Новый Мир», 2001] 4. Ещё и хор «Сударушка» поёт. Он, правда, за последние годы сильно поредел. Поумирал, считай, почти наполовину. [Бару М. Б. (2015)] 5. Последнюю подпорку вот-вот уберут, он завалится набок и будет медленно ржаветь, служа печальным примером. [Александр Снегирев. Вера (2015)] 6. Для этого лучше всего подойдёт утро выходного дня, когда не нужно никуда спешить и можно от души поваляться в постели. [Потянемся всласть // «Даша», 2004] 17. Найдите в предложениях среди глаголов те, у которых при употреблении в прямом значении отсутствует одна или неКак узнать сколько форм. Обратите внимание на то, что такие глаголы есть не в каждом примере. Выпишите найденные глаголы. ​