Проанализируйте два из стихотворений В. Ф. Раевского ("Песнь воинов перед сраженьем", " Смеюсь и плачу", "ПЕВЕЦ В ТЕМНИЦЕ", "ПРЕДСМЕРТНАЯ ДУМА", "Мой милый друг, твой час пробил" , К СЕЛЬСКОМУ УБЕЖИЩУ")План анализа стихотворения1. Тема стихотворения:  пейзаж;  общественно-политическая;  любовная/интимная; философская. 2. Определение лирической мысли и ее развитие в стихотворении при помощи художественныхсредств3. Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы: a. Композиция: размер,рифма.  Размер: _ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге); '_ _ / '_ _/ '_ _ хорей 3-стопный; '_ _ _ дактиль; _ _' _ амфибрахий; _ _ _' анапест.  Рифма: аабб – парная;абаб – перекрестная; абба – кольцевая. b. Сюжет:  есть сюжет: образы событий (. . . каких именно. . . );  без сюжета: образы чувств (. . . ). c. Тропы – слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносномзначении:  эпитет – художественное определение;  сравнение;  аллегория – иносказательноеизображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;  ирония –скрытая насмешка;  гипербола – художественное преувеличение;  литота – художественноепреуменьшение;  олицетворение – например: куст, который разговаривает, думает, чувствует; метафора – скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова«как», «словно» – отсутствуют;  паралеллизм. d. Стилистические фигуры:  повторы/рефрен;  риторический вопрос, обращение – повышаютвнимание читателя и не требуют ответа;  антитеза/противопоставление;  градация – например:светлый - бледный - едва заметный;  инверсия – необычный порядок слов в предложении сочевидным нарушением синтаксической конструкции;  умолчание – незаконченное, неожиданнооборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает еесам. e. Поэтическая фонетика:  аллитерация – повторение одинаковых согласных;  ассонанс –повторение гласных;  анафора – едино начатие, повторение слова или группы слов в началенескольких фраз или строф;  эпифора – противоположна анафоре – повторение одинаковых словв конце нескольких фраз или строф. f. Синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы. 4. Образ лирического героя, авторское «Я». 5. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм,сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т. д. 6. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустноестихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т. д.