ІІ – вариант Задание 1. Прочитайте текст. Определите способ и средства связи предложений в каждом тексте. 1. Когда деревья вместе, то все кажутся хороши, но в реальности одни уступают другим. Хороша белоствольная, светло-зеленая, веселая береза. Еще лучше стройная, кудрявая, сладко-душистая во время цвета липа. Хорош и клен, высокий, стройный и красивый. Крепок, высок и могуч дуб. Способ связи: Средства связи (с помощью каких слов связаны предложения в тексте): 2. Вокруг города по низким холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глухие озера с огромными старыми соснами по берегам. Сосны все время ти- хонько шумели. Способ связи: Средства связи (с помощью каких слов связаны предложения в тексте): Задание 2. Выполните морфологический разбор слова «о молоке». ​