Представьте себе речевые ситуации, соответствующие данным схемам. Опишите эти ситуации. Какой речью следует воспользоваться из них - разговорной или книжной, художественной или научно-деловой? Схемы: РС— 1 - много о/о воздействие РС— 1 - много о/о сообщение РС — 1-1 н/о общение (Текст 3 штуки короче надо придумать)(пишите НОРМАЛЬНЫЙ ответ, а то написал в прошлый раз и ьам ответ "что за символы?")