КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1«Творчість І. Нечуя-Левицького й Панаса Мирного» (тест)ВАРІАНТ ІПочатковий та достатній рівні1. «Кайдашева сім'я» — це:а) історичний роман;в) пригодницька повість;б) соціально-побутова повість;г) соціально-філософська повість. 2. «Нечуй-Левицький темі інтелігенції присвятив твори:а) «Микола Джеря» і «Кайдашева сім'я»;б) «Князь Єремія Вишневецький» і «Гетьман Іван Виговський»;в) «Дві московки» і «Бурлачка»;г) «Хмари» і «Над Чорним морем». 3. Родина Кайдашів жила:а) У Западинцях. б) У Вільшаниці. в) У Семигорах. г) У Біївцях4. Портретна характеристика: «Веселі сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво. Тонкі брови, русяві дрібні кучері иа голові, тонкий ніс, рум'яні губи. . . » стосується персонажа:а) Карпа;в) Мелашки;б) Лавріна;г) Потоцького. 5. «На словах, як на цимбалах грає, а де ступить, то під нею лід мерзне. . . » — сказано про героїню:а) Мотрю;в) Кайдашиху;б) Світайлиху;г) Гризельду. 6. В повісті «Кайдашева сім’я» розв’язкою є епізод, коли а) Мелашка залишається в Києві;в) всихає на городі стара груша;б) помирає Омелько Кайдаш;г)сваряться Мготряй Кайдашиха7. Жанр твору Панаса Мирного та Івана Білика«Хіба ревуть воли, як ясла повні» - це. . . а) соціально-побутовий роман;б) соціально-психологічний роман;в) історично-соціальна повість;г) соціально-психологічна повість. 8. Чіпка дізнався про долю свого батька. . . . а) вад бабусі;б) від матері;в) від діда Уласа; г) від сусідських дітей. 9. Встановіть відповідність між характеристиками та іменами персонажів роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного. 1)Не судилось їй щастя. Змалку — сирітство. Дівкою і жінкою — найми. Ще не народивши сина, стала заміжньою вдовою. Невилазні злидні зробили її жорстокою. І все ж вона любить сина. Та її материнська любов невіддільна від честі. Намагається не пустити сина на "слизьку дорогу". Не витримавши тяжких випробувань, викриває злочин. а) Галя2) Малою зростала без батька і матері; все, що було, рознесли родичі. Поле забрав дядько, а її визискував як дармову робітницю. Найнялась до чужих людей. Жили з чоловіком мирно і люб'язно, доки не зустріла Чіпки. Серцем зрозуміла його високі поривання. Покохала таємно Чіпку, переживала за нього. Втілює в собі народний погляд на долю розбійника. . в) Мотря3)Уособлення дівочої краси, подружньої вірності, чесності, моральної чистоти. Продовжує лінію баби Оришки — є носієм доброти, людяності. У стосунках з нею найповніше розкривається духовний світ Чіпки. Виросла в багатстві та розкошах. Але награбоване добро душить її. Щиро вірить, що своєю любов'ю відверне Чіпку від злодійства б) Христя10. Позитивний вплив на Чіпку («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)малиа) дід Улас та баба Оришка;в) земське панство й Грицько;б) Мотря й Галя;г) Максим Ґудзь і Явдоха. 11. Персонажами твору «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»є:а) Омелько та Маруся Кайдаші;в) Грицько й Чіпка;б)Лаврін і Мелашка;г)Христя й Галя. 12 Установіть відповідність між елементом сюжету та подією в творі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» 1експозиціяа)Чіпка знайомиться з Максимом Ґудзем2зав’язка б) у Чіпки відбирають землю3кульмінація в) розповідь прожиття Чіпчиних батьків та про його дитинство4розв’язкаг) Чіпка скоює злочин д) Чіпку судять і засилають до Сибіру13. Як Кайдашиха прийняла другу невістку — Мелашку? Середній та високий рівні14. Через що наприкінці твору І Нечуя-Левицького найчастіше сварилися сім'ї Карпа й Лавріна Кайдашів?15. Назвіть події, що лягли в основу роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». 16. Галя перед одруженням поставила Чіпці умову… 17. Доповніть текст. Тема твору "Хіба ревуть води, як ясла повні?" авторів. . . —. . . . За жанром — це. . . . Головний персонажнародився в ……. . році. Доля його склалася. . . , бо……. 18. Обгрунтуйте свою думку: «Чіпка – правдошукач, «пропаща сила», чи розбійник, якому немає виправдання. Чому?»​