ВПР ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ1. В Конституции РФ закреплено право каждого свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. 1. 1. Как Вы думаете, почему для человека важно выбрать профессию по душе?________________________________________1. 2. Составьте рассказ о своей будущей профессии, используя следующий план. 1) Какая профессия Вас привлекает? Почему?2) Как Вы думаете, знание каких школьных предметов необходимо для получения названной Вами профессии? С какими трудностями, по Вашему мнению, может столкнуться человек при обучении этой профессии?2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество – это всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем. 2) Каждый обучающийся имеет право выполнять указания директора, учителей, классного руководителя. 3) Добровольный и взаимовыгодный обмен благами за деньги называют производством. 4) Власть – это отношение между людьми, способность одних людей оказывать влияние на социальное положение и поведение других. 5) Культура является результатом деятельности общества. ________________________________________3. Социологические службы государства Z опросили совершеннолетних граждан о том, на что они тратят бóльшую часть семейного бюджета. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 3. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. ________________________________________3. 2. Много или мало семей тратят бóльшую часть бюджета на сбережения? Выскажите свою позицию по этому вопросу. Объясните свой ответ. ________________________________________3. 3. Какой ответ на вопрос дали бы совершеннолетние члены Вашей семьи, если бы участвовали в опросе?________________________________________4. Установите соответствие между примерами и социальными ролями подростка: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. Примеры Социальные роли подросткаА) По воскресеньям Лиза помогает маме готовить обед. Б) Глеб выполняет домашнее задание по физике. В) Максим покупает в магазине продукты. Г) Зоя регулярно узнаёт в Интернете информацию о погоде. 1) член семьи2) ученик3) потребительЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г________________________________________5. Российскому учёному и общественному деятелю Д. С. Лихачёву принадлежит следующее высказывание: «Культура объединяет все стороны человеческой личности». 5. 1. Как Вы понимаете смысл слова «личность»?________________________________________5. 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. ________________________________________5. 3. Как Вы думаете, какого человека называют культурным?________________________________________6. При описании какой сферы общества используются слова «предприниматель», «деньги»? Поясните свой ответ. ________________________________________7. В современном мире создание семьи связано с достижением благополучия, счастья (см. фотографию). 7. 1. Как Вы думаете, почему для подавляющего большинства людей семья представляет большую ценность? (Приведите два объяснения. )________________________________________7. 2. Достаточно ли одного желания быть счастливым для создания крепкой семьи? Своё мнение обоснуйте. 8. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия: Российская Федерация, многонациональное государство, субъект Российской Федерации, государственный язык, патриотизм, Родина. ________________________________________