421 887. Прочитайте формы собственного имени. Используйте их в каче- стве обращений в составе предложений. Укажите те их них, которые мо- гут быть употреблены в неформальной обстановке. Какова окраска каж- дого обращения? Произнесите предложения так, чтобы было понятно, в какой ситуации общения они уместны и кто ваш адресат: директор или учитель, дедушка или дядя, незнакомый человек старшего возраста, друг или младший брат. Александр Александрович; Александр; дедушка Саша; дед Саня; Санек; Сашуня; Сашка; Сашенька; Алекс; Сандро. ​