Прочитайте изречения, имеющие отношение к красноречию, риторике, общению, культуре речи. Распределите их по следующим тематическим рубрикам: 1) мастерство говорящего; 2) содержание речи; 3) фактор адресата, направленность на слушающего. 1. Конечная цель красноречия – убеждать людей. 2. Оратор есть тот, кто любой вопрос изложит со знанием дела, стройно, с достоинством при исполнении. 3. Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению. 4. Зачем ты выучил свой текст наизусть Нам нужна свободно льющаяся речь, живая, эмоциональная. . . Говори свободно, коротко, остроумно. 5. Красноречие есть дар потрясать души, переливать в них свои страсти и сообщать им образ понятий. 6. Обдумать надо мысль, а лишь потом писать Пока неясно вам, что вы сказать хотите, Простых и ясных слов напрасно не ищите; Но если замысел у вас в уме готов, Вам нужные слова идут на первый зов. 7. Развивая мысль в речи, надо сперва схему ее вложить в ум слушателя, потом в наглядном сравнении предъявить ее воображению и, наконец, на мягкой лирической подкладке осторожно положить ее на слушающее сердце. 8. Только разработка предмета делает речь восхитительной. . . Привлечь слушателя, возбудить его внимание и подготовить его к своим поучениям, изложить дело кратко и ясно, чтобы все в нем было понятно; обосновать свою точку зрения и опровергнуть противную и, наконец, замкнуть все это воспламеняющим или успокаивающим заключением. 9. Если сердце человека преисполнено недовольства и недоброжелательства к вам, то никакая логика, известная в подлунном мире, не сможет склонить его к вашей точке зрения. 10. Логика не признает половинчатости точно так же, как солнце не признает огонька свечи. 11. Стихи повсюду были первыми детьми гения и первыми учителями красноречия. 12. Не пишите риторики, а подберите речи известных ораторов всех народов и веков, снабдите их подробной биографией каждого оратора, необходимыми историческими примечаниями – и вы окажете этой книгой великую услугу ораторам и неораторам. 13. Всякая речь должна быть составлена словно живое существо: у нее должно быть тело с головой и ногами, а туловище и конечности должны подходить друг к другу и соответствовать целому. 14. Слово – одно из величайших орудий человека. Бессильное само по себе, оно становится могучим и неотразимым, сказанное умело, искренне и вовремя. Оно способно увлекать за собой и самого говорящего и ослеплять его и окружающих своим блеском. 15. Сила мысли – творческая сила. Во вселенной нет другой такой творческой силы, и если бы люди знали и пользовались ею, их эволюция была бы гораздо более быстрой, чем она есть на самом деле. . . Чтобы хорошо жить, надо хорошо мыслить. 16. Мысль изреченная есть ложь. 17. Свободным человек может быть только в мыслях. 18. Речь удивительное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться ею. 19. Ржавеет золото и истлевает сталь. Крошится мрамор. К смерти все готово. Всего сильнее на земле печаль, И долговечней царственное слово. 20. Для уразумения глубочайших и сокровеннейших истин нам не дано иных средств, кроме образов и сравнений. 21. Ложь – это наиболее современная и актуальная форма зла. 22. Дело риторики не убеждать, а в каждом данном случае находить способы убеждения. 23. Лошадь узнают в езде, человека – в его речах. Глухой слушает, как немой речи говорит. Лиса знает сто сказок, и все про курицу. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. Не любо – не слушай, а врать не мешай. Слушать его можно, а верить нельзя. 24. При подготовке некоторых тем рекомендуется кое-что прочитать, выяснить, что делали и говорили другие по тому же вопросу. Но не начинайте читать, прежде чем вы не исчерпали собственных мыслей. Это важно, очень важно. Подлинная подготовка состоит в том, чтобы извлечь что-то из себя, подобрать и скомпоновать собственные мысли, оформить собственные убеждения.