Разделить на абзацы сжать текст. Марина Цветаева впервые прочитала «Капитанскую дочку» в се-милетнем возрасте и книга стала для неё «вечной»: хотелосьперечи-тывать её постоя(н, нно. Повилась потребность поделит(?)ся с дру-гими своими мыслями и переживаниями вызван, нными повестьюПушкина. 5 Так родился очерк «Пушкин и Пугачёв». Для нас же чте-ние иногда кончает(?)ся с последней перевёрнутой страницей. И нашинепрояснё(н, нные впеч. . тления недодуман, нные мысли стирают(?)-ся и пропадают почти бесследно. А если поступить иначе погрузи-вшись в книгу пережив её обдумав записать свои мысли, впеч. . т-ления для себя. Это важно для того чтобы научит(?)ся размыш-лять и писать. Наконец, это просто интересно. Когда-то обратишьсяк своим записям перечитаешь книгу и вдруг поймёшь как изменил-ся ты сам. Эти записи живые св. . детельства твоей духовной жизни,как бы её фотографии в различные времен, нные отрезки. (По Г. Беленькому, О. Хреновой)