Прочитайте текст. Выпишите грамматические основы предложений. Определите, какими частями речи выражены подлежащие. Представ. . те себе, что на столе закреплены два ящика. В ящике «А» находит. . ся тысяча шариков, ящик «Б» пуст. Ваша цель - перенести шарики из одного ящика в другой од ной рукой. Как бы вы выполнили эту работу?Можно брать шарики по одному и переносит. . их во второй ящик. Такая работа займёт много времени, мышцы вашей руки устанут. В данном случае вы выполня. . те задачу самым неэффективным способом, вам следу. . т переносит. . . шарики горстями. Эту аналогию* можно сравнит. . с процессом чтения. Если ваши глаза фотографируют одно или два слова в единицу вре мени, то процесс чтения буд. . т медленным и утомительным. Однако, если ваши глаза будут схватывать слова «горстями», вы буд. . те проносит. . ся по тексту, как ветер. Чем больше слов схватите вы за одну фиксацию, тем быстрее вы чита. . те. Это один из факторов, который, увеличивая эффективность восприятия, может ускорить ваше чтение. ​