А8. Верны ли определения:А) суждение- высказывание, содержащее определенную мысль;Б) умозаключение- вывод из нескольких логически связанных суждений?1. верно только А 3. оба суждения верны2. верно только Б 4. оба суждения неверныА9. Социальными потребностями человека являются:А) потребность в общенииБ) потребность в познании окружающего мира. 1. верно только А 3. оба суждения верны2. верно только Б 4. оба суждения неверныА10. Правилами доброго поведения называют:1) мораль 2) инстинкт 3) закон 4) этикуА11. Как называют постоянную боязнь чего-либо?1) опасность 2) апатия 3) безразличие 4) фобияА12. Кому принадлежит выражение «Смелость города берет»?1) Ганнибалу 2) А. В. Суворову 3) А. И. Куприну 4) М. И. КутузовуА13. Что является наиболее высокой степенью страха?1) тревога 2) ужас 3) опасение 4) настороженностьА14. Выберите верное утверждение: А) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями; Б) не все поступки человека можно назвать человечными. 1) верно только А 2) верно только Б3) оба ответа верны 4) нет верного ответаА15. Чувство страха: А) знакомо как человеку, так и животным; Б) незнакомо людям, совершающим героические поступки. 1) верно только А 2) верно только Б3) оба ответа верны 4) нет верного ответаЧасть В. Задания с кратким ответом (В1-В6). Запишите ответ так, как указано в тексте задания. В1. Установите соответствие между видами отношений и их примерами к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. ПРИМЕРЫВИДЫ ОТНОШЕНИЙА) отношение директора школы и учителя 1) деловые (официальные)Б) отношение между братьями 2) личныеВ) обращение солдата к командируГ) обращение адвоката к семьеД) разговор друзей на улице Ответ:АБВГДВ2. Выберите верные утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны:1) В ходе контактов с другими людьми складываются межличностные отношения. 2) Под общением понимают только обмен информацией. 3) Отличительная особенность межличностных отношений – их односторонний характер. 4) Общаясь человек стремиться к взаимопониманию, получает возможность проявить себя, обретает друзей, добивается признания окружающих. 5) Санкции охраняют групповые нормы. Ответ: _________________В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПотребностьА. Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людейТалантБ. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной моментДуховный мирВ. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личностиСамооценкаГ. Дарование, одаренность, выдающиеся природные способностиЭмоцияД. Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств Ответ: 12345В 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором попущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Как бы ни была разнообразна (1)…. . человека, она направлена на удовлетворение его (2)… . В процессе деятельности человек опирается на свои (3)…. . . Трудно представить деятельность человека без (4)…. . между людьми. А. ОбщениеБ. ДеятельностьВ. СпособностиГ. ПотребностиОтвет: 1234В5. Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм». Укажите термин, не связанный с этим понятием. 1. Человечность 2. Великодушие 3. Человеколюбие 4. Черствость 5. НравственностьВ6. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1. Добро2. Добродетель3. Нравственность4. ЧестьА. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения. Б. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство. В. Все хорошее, полезное, что помогает жить. Г. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми. Ответ: 1234Часть С. Задания с развернутым ответом. С1. Что такое деятельность? Приведите три примера разнообразной трудовой деятельности. Определение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________