В тетрадях пропускаем 2 строки, записываем число, тему урока. Двадцать третье сентября. Официально-деловой стиль. 1. Выполняете небольшую самостоятельную работу, записывая ответы в тетрадях. Ваша запись должна выглядеть примерно так:1. 42. а 3, б 1, в 41. Определите, к какой разновидности языка можно от нести высказывание, исходя из заданной речевой ситуации. общение с родителями дома1) язык художественной литературы2) официально-деловой стиль3) разговорная речь4) научный стиль2. Укажите соответствие задачи речи функциональной разновидности языка. а) сообщение информации познавательного характера, объяснение её1) разговорная речь2) научный стиль3) язык художественной литературы4) официально-деловой стильб) Cтaтья № 2Человек, его права и свободы являются высшей ценностью в Российской Федерации. Признание, соблюдение, защита неотъемлемых прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства. Статья № 31. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации яв- ляется её многонациональный народ. 2. Народ Российской Федерации осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. 3. Высшим выражением непосредственной власти народа является референдум и свободные выборы. 4. Никто не может присваивать власть в Рос- сийской Федерации. Узурпация государственной власти является особо тяжким преступлением. 1) официально-деловой стиль2) научный стиль3) разговорная речь4) язык художественной литературыв) Потерялся щенок породы такса, чёрный, с белым воротником. Кончик правого уха коричневый. Кличка — Бублик. Возраст — 5 месяцев. 1) научный стиль2) язык художественной литературы3) разговорная речь4) официально-деловой стиль2. Далее тщательно прорабатываете параграф 19, внося, если нужно, дополнения в таблицу прошлого урока. Кроме того, предлагаю изучить таблицу«ЖАНРЫ ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОГО СТИЛЯ»Переписка людейс учреждениямиПерепискаучрежденийГосударственныeдокументыЗаявление, справка,протокол, автобиогра-фия, объяснительнаязаписка, уведомление,доверенностьДоговор, акт,деловое письмоЗакон, устав,указ, меморан-дум, резолюция,инструкция3. Выполняете устно упр. 88. Обязательно выясните значение непонятных слов. Запомните значение и написание новых слов:МеморАндум — дипломатический документ с изложением взглядов правительства на какой-либо вопрос. РезолЮция — постановление, принятое в результате обсуждения какого-либо вопроса. АннулИровать — объявить недействительным, отменить. КонфискАция — принудительное и безвозмездное изъятие чего-нибудь в собственность государства. НакладнАя — сопроводительный документ к перевозимому грузу.