Практична робота. Розробка рекомендацій щодо профілактикизахворюваньМета: розробити рекомендації щодо профілактики захворювань1. Які хвороби, на вашу думку, сна більш поширеними та небезпечними в Украї-ні? За допомогою інтернет-джерел анайдіть офіційну статистику. 2. Оберіть по одній хворобі а груп: інфекційні, паразитарні, неінфекційні. Оданайомтеся із інформацією щодо іх причин, симптомів і способів лікування. Які засоби профілактики цих хвороб пропонуються сучасною медициною?3. Що спільного й відмінного в підходах до профілактики інфекційних, паразитар-них та неінфекційних хвороб?4. Ознайомтеся з календарем щеплення в Україні. Перевірте відомості стосовновласної вакцинації та ваших рідних. Чи достатньо ви захищені від відповідниххвороб?Виконуючи роботу, пам'ятайте, що діагностика хвороб, визначення методів лі-кування та профілактики повинні здійснюватися фахівцями. Самолікування внебезпечним для здоров'я Міністерства охорони здоров'я УкраїниНавчальний проект. Особиста програма зміцнення здоров'яМета: визначити підходи до розроблення рекомендацій щодо профілактики захворювань1. На основі вивченого матеріалу складіть перелік факторів, які впливають на станвашого здоров'я:оцініть якість середовища існування, питної води, повітрянаскільки ваш раціон відповідає принципам раціонального харчування?чи достатній рівень вашої щоденної фізичної активності?чи достатньо ви відпочиваєте, наскільки повноцінним є щоденний сон?проаналізуйте, чи ви маєте шкідливі звички2. Знайдіть додаткову літературу та розкажіть про необхідність фізичних вправ ва-шим рідним. Влаштуйте спільні тренування. 3. Оцініть простір, що оточує вас, з точки зору можливості та комфортності органі-зації активного способу життя. Що можна змінити на краще? Чи є можливістьзробити це самостійно або з допомогою сусідів, друзів?4. Складіть перелік дій, за допомогою яких можна зміцнити власне здоров'я. Заве-діть щоденник, у якому відмічайте прогрес їх виконання (самопочуття, щоденнуактивність тощо). 5. Ознайомте із підготовленим проектом та його результатами своїх однокласни-ків, батьків або учнів молодших класів. ​