1. Раскройте общий принцип строения нервной системы, охарактеризуйте ее функции. Сделайте рисунок головного мозга, укажите доли, мозжечок. 2. Охарактеризуйте особенности строения и функций центральной нервной системы. Сделайте рисунок спинного мозга и укажите двигательные, чувствительные рога, белое, серое вещество. 3. Раскройте особенности строения и функций спинного мозга. 4. Раскройте особенности строения и функций периферической нервной системы. Нарисуйте строение нервной клетки, укажите дендриты, аксон и миелиновую оболочку. 5. Раскройте принцип классификации желез в организме человека. 6. Раскройте локализацию эндокринных желез. Объясните роль гормонов для организма. 7. Объясните строение и функции зрительного анализатора. Зарисуйте строение глаза. Укажите роговицу, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, сетчатку. 8. Объясните строение и функции слухового анализатора. Раскройте строение среднего уха, зарисуйте его строение схематично. 9. Объясните строение и функции вкусового и обонятельного анализатора. Укажите вкусовые зоны языка на рисунке. 10. Охарактеризуйте функцию крови. Раскройте особенности движения крови по сосудам. Составьте схему малого и большого кругов кровообращения (БКК: Левый желудочек -> аорта -> . . . )11. Охарактеризуйте особенности строения и функций дыхательной системы, нарисуйте альвеолу. Объясните процесс диффузии во время газообмена в легких. 12. Раскройте особенности строения и функции пищеварительной системы. Зарисуйте строение ворсинок тонкого кишечника, объясните их роль. 13. Объясните роль выделительной системы. Охарактеризуйте особенности строения и функций органов мочевыделительной системы. Объясните процесс образования первичной и вторичной мочи. Используйте при ответе термины: нефрон, боуманова капсула, извитые канальцы нефрона, петля генле. 14. Раскройте строение скелета, укажите роль мышц, зарисуйте строение сустава. 15. Раскройте особенности строения и функций кожи. Объясните принципы ухода за кожей и основные принципы закаливания детей. 16. Назовите по одному два примера заболеваний к следующим системам: Сердечно-сосудистая, дыхательная, мочевыделительная, пищеварительная, нервная. Объясните из-за чего они возникают.