посчитайте с 2 упражнениями 206. Объясните, как выпонимаете данные фразеологизмы. В случае затруднения обратитесь к фразеологическому словарю. Воссоздайте ситуации, в которых можно употребить эти фразеологизмы. Определите какие буквы пропущены. Аргументируйте свой ответПрип. . рать к стенке; набр. . ться сил; ум. . реть со смеху; ст. . реть с лица земли; подл. . жить свинью; прил. . гать усилия. 207. спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая корни выделенных словах. согласны ли вы с подчеркнутым утверждением? 1. сло. . мать дерево- с. . кунда, а "выр. . стить" - годы. 2. За всё "Б. . рет(?)ся", да не всё удает(?)ся. 3. На колюч(?)ках груши не "р. . стут" . 4. "Р. . астения" тянут(?)Ся к свету, а н. . роды - к миру. 5. Добрые "ум. . рают", да дела их ж. . вут.