Задание 2. 1. Прочитайте слова: невысоким, бегут, по, весёлые, овражкам, ручейки, быстро; появилась, на, молодая, травка, лугу, недалеко, от, дома. 2. Составьте предложения, запишите их, надписывая над словами, какой частью речи они являются (25 поинтов). 3. Выполните синтаксический разбор получившихся предложений: подчеркните главные и второстепенные члены предложения (5 поинтов), составьте схемы (5 поинтов) и запишите характеристики предложений (5 поинтов), указывая, какие они:по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное),по интонации (восклицательное или невосклицательное),по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличиевторостепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) ичем осложнено или не осложнено.