Упражнение 11. Спишите, предложения. сложноподчинённых выделяя запятыми придаточные обозначьте средства связи e предложениях: Союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. 1. Я знал что утром мать пойдёт в поле жать рожь. Мне очень хотелось с матерью на ЖНИТво, и я боялся чтобы не проспать чтобы она не ушла от Меня. 2. Уж одно ощущение что выспался есть наслаждение ЖИЗНЬЮ. Я бессознательно наслаждался этим, и было у меня смутное ощущение чего-то ещё очень интересного и хорошего что ждёт меня вп. . реди. 3. Как бы ни была богата последу(?)щая жизнь восп. м. . нания детства ни с чем (не) сравнимы. Я стараюсь найти где и когда зар, дились во мне те или иные душевные качества либо недостатки. 4. у человека самая яркая пора детство. Все что связано с детством кажется потом прекрасным. Детство человека – это не игра в куклы или в солдатиков, но период жизни довольно суровый и ответственный ибо Именно B детстве формируется характер человека именно в детстве его Пост. . гают всякие неожидан(?)ости, способные оборвать ниточку жизни. То что страшно яблоневому ростку не страшно взрослой крепкой яблоне, (В. Солоухин)​