ребят нужны точные ответы по русскому олимпиадаЗадание 1Прочитайте данные ниже слова, установите их звуковой состав. Произнесите звуки каждого слова в обратном порядке. У вас должнополучиться 8 новых слов – напишите их (фонетическая транскрипция нетребуется). Лей, шёл, лоб, шей, куб, лёд, ток, люк. Задание 2Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на вопросы,приведенные после текста. Кто из чужого рода-племени?В «Словаре русского языка» с давнего времени жило-поживалообщеславянское по происхождению слово поле. Однажды захотелось емуотметить именины со своими родственниками – однокоренными словами. Воттолько адреса их ему неизвестны были. Но ведь есть интернет – можноразместить приглашение Сказано – сделано. И откликнулись гости В назначенный день пришли существительныеполевик, полевод, полёвка, полешко, поляна, поленница, полевица и даже одноприлагательное – полеводческий. Только не все они зваными оказались, средипришедших обнаружил именинник самозванцев…ВОПРОСЫ1. Кого называют самозванцем (самозванцами)?2. Кто среди гостей оказался из чужого «рода-племени»?3. Почему не сразу можно распознать самозванцев? Что является самымважным при определении «родства» слов?4. Все ли «родственники» слова поле откликнулись на приглашение?Укажите тех, кто не пришел на именины (не менее трех). Задание 3Вы, конечно, знаете о словах-омонимах. Однако в русском языке есть исинтаксические омонимы – «предложения-близнецы», смысл которыхразличается в зависимости от синтаксической функции того или иного слова. Найдите в данном ниже предложении слово, синтаксическая ролькоторого может быть определена двояко:СТУДЕНТ ЗАИНТЕРЕСОВАЛ ЕГО СУДЬБОЙ ЖУРНАЛИСТА. Объясните причины неоднозначности синтаксической роли этого слова. Задание 4О каком слове идет речь, если предмет, который оно называет, вешают,когда приходят в уныние, дают на отсечение, ломают, иногда теряют?Восстановите устойчивые обороты речи, в которых искомое словоиспользуется с указанными глаголами. Каким термином обозначают такие обороты речи в языкознании?Подберите другие устойчивые обороты с этим словом (три примера). Задание 5Из данного ниже ряда слов разных частей речи выпишите только те, укоторых окончание – нулевое:Семей, батарей, ковров, коров, светла, игла, класс, пришел, ходили,первые, хорош, пяти, птичий. Задание 6Прочитайте фрагмент повести Сергея Довлатова «Заповедник» иответьте на вопросы, приведенные ниже. Девушка-экскурсовод ела мороженое в тени. Я шагнул к ней:- Давайте познакомимся. - Аврора, - сказала она, протягивая липкую руку. - А я, - говорю, - танкер «Дербент». Девушка не обиделась. - Над моим именем все смеются. Я привыкла…