1. Назовите признаки, по которым представителей членистоногих объединяют в один тип. 2. Укажите характерные признаки представителей классов Рако- образные, Паукообразные, Насекомые. 3. Назовите промысловых ракообразных. Опишите их среду оби тания. 4. Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика и на Зовите различия. 5. Установите взаимосвязь особенностей питания паука-крестовика и строения его пищеварительной системы. 6. Охарактеризуйте черты приспособленности насекомых к полёту. 7. Сравните функции гемолимфы речного рака и майского жука. 8. Охарактеризуйте особенности строения и функций систем внут- ренних органов членистоногих по сравнению с кольчатыми чер- ВЯМИ. 9. Опишите роль насекомых в природе, в жизни человека. ​