1. В мочевом пузыре происходит:А) всасывание водыВ) выделение мочиС) продвижение мочиD) накопление мочиЕ) фильтрация крови 2. На рисунке представлено внутреннее строение почки. Под какой цифрой указаны пирамидки. 3. а) Найдите ошибку в тексте и исправьте ее. Вода и вредные продукты распада выделяются с помощью эпидермиса кожи. b) Запишите и объясните меры профилактики стригущего лишая. ЗАБОЛЕВАНИЕ КОЖИ МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ОБОСНОВАНИЕСтригуший лишай4. Выберите правильные утверждения о функциях ОДС. А) Защищает внутренние органыВ) Осуществляет транспорт веществ в организмеС) Осуществляет движение организмаD) Осуществляет регуляцию функций в организмеЕ) Является органом кроветворения5. а) Закончите текст: запишите результаты опыта, сделайте вывод. Над пламенем спиртовки прокалили кость животного…. b) Соотнесите структурные компоненты костей с их функциями. СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОСТЕЙ ФУНКЦИИ 1. Надкостница А. Снабжение клеток костной ткани питательными веществами2. Остеобласты В. Рост кости в толщину3. Остеон С. Рост кости в длину4. Хрящевая ткань на головках кости D. Восстановление костной ткани6. Сравнить типы соединения костей, заполнив пустые графы таблицы. ТИП СОЕДИНЕНИЯ СПОСОБ СОЕДИНЕНИЯ ФУНКЦИИНеподвижное Костный шов Полуподвижное Защита и движениеПодвижное 7. На представленном рисунке изображены мышцы руки человека. а) Запишите, какой тканью образованы мышцы рук. b) Напишите названия мышц, изображенных на рисунке. 8. Назовите последствия гиподинамии. А) Увеличивается ЖЕЛВ) Повышается частота сердечных сокращениеС) Увеличивается вероятность инфарктаD) Повышается обмен веществЕ) Улучшается работа сердца9. К нарушению осанки и развитию плоскостопия приводят:А)подвижный образ жизниВ)слабое развитие мышцС)ношение тяжелых сумок в одной рукеD)постоянный стрессЕ)правильное питание10. Объяснитете, какие преимущества человеку дает S-образный изгиб позвоночника и сводчатая стопа. 11. а)Отметьте галочкой истинные утверждения о структуре зрительного и слухового анализатора и их функциях. УТВЕРЖДЕНИЕ О СТРУКТУРЕ ЗРИТЕЛЬНОГО И СЛУХОВОГО АНАЛИЗАТОРОВ ИСТИНА 1. Роговица обеспечивает глаз питательными веществами. 2. Светочувствительные рецепторы расположены на сетчатке. 3. Среднее ухо соединено с носоглоткой евстахиевой трубой. 4. Барабанная перепонка соединяет наружное и внутреннее ухо. b) В современное время подростки много времени проводят за компьютером, гаджетами. Чтобы, вы советовали им в качестве мер профилактики нарушений зрения. 12. На рисунке показано расположение желез человека. Какая цифра соответствует надпочечникам. 13 а) Объясните, каким образом гормоны надпочечников влияют на организм человека. b) На прием к врачу пришел пациент с жалобами на учащенное сердцебиение, похудение, повышенную возбудимость нервной системы. Запишите название заболевания. 14. В таблице представлены пространственные пороги тактильной изменчивости. Зона чувствительности Величина порога (мм) Зона чувствительности Величина порога (мм)Кончик языка 1 мм Крестец 40,4ммКонцевые фаланги пальцев рук 2,2мм Ягодицы 40,5ммКрасная часть губ 4,5мм Предплечье и голень 40,5ммЛадонная сторона кисти 6,7мм Грудина 45,5ммКонцевая фаланга большого пальца ноги 11,2мм Шея ниже затылка 54,1ммПроанализировав данные таблицы, напишите, почему разные участки кожи отличаются порогом тактильной изменчивости. 15. На рисунках изображены два вида зайцев. 1 2а) Используя знания о роли кожи в терморегуляции, определите, какой из данных видов зайцев обитает в южных областях? b) Обоснуйте свой ответСхема выставления поинтов№ Балл Дополнительная информация1 1 2 1 3 12 Принять: любые ответы, не искажающие смысл4 1 5 22 а)Принять: два предложения, не искажающие смыслb) 1 балл за каждые 2 правильных ответа6 2 1 балл за каждые 2 правильных ответа7 11 8 1 9 1 10 2 11 22 Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл12 1 13 21 Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл14 2 Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл15 11 Принять: любой ответ, не искажающий смысл​