школьникам предлагалось разгадать неКак узнать сколько числовых закономерностей и вписать в пропуски недостающие числа. оценка осуществлялась по количеству правильно решенных задач и дала следующие результаты: 5 3; 2; 4; 6; 6; 2; 1; 3; 4; 5; 6; 2; 2; 6; 4; 4; 1; 2; 5; 3. составьте вариационный ряд. найдите размах, моду, медиану и среднее арифметическое ряда данных. ​​