KingДАЮ 20 юАЛЛОВ 1. Что такое наука. 2. Особенности науки. 3. Методы, которые использует наука. 4. Сформулировать и перечислить нравственные принципы ученого. Привести примеры.
ответы: 1
Зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ
Ответ:
1. Наука— область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
2. Наука хотя и начинает с анализа предположений здравого смысла, не отличающихся особой обоснованностью и надежностью, в процессе своего развития подвергает их рациональной критике, используя для этого специфические эмпирические и теоретические методы исследования, и тем самым достигает прогресса в понимании и объяснении изучаемых явлений.
3. Методы, универсальные для всех биологических наук: описательный, сравнительный, исторический и экспериментальный
4. 1. Первый - любой научный труд не должен являться плагиатом.
Это значит, что все заключения и исследования должны быть выполнены исключительно автором научного труда. В иной ситуации автор должен сослаться на человека, которому принадлежит часть его труда. Если это условие будет не соблюдено в полной мере, автор поставит под сомнение свою репутацию учёного. Конечно, он не подвергается уголовному преследованию, но испорченная репутация не менее ощутима для человека с высоким уровнем развития. В научной сфере очень немногие деятели могут себе позволить пренебречь достоинством и опуститься до кражи чужих идей и результатов труда.
2. Вторым не менее значимым принципом является направленность научного труда на благо общественного развития.
Каждый учёный заботится о том, чтобы его деятельность принесла человечеству нечто хорошее, тем самым улучшив жизнь людей. Не навредить – главное для учёного нравственное правило. Конечно, есть исключения. Иногда автор научного труда, создавая свое детище, даже не подозревает о разрушительных последствиях рождения такового. Учёный ставит перед собой одни цели и задачи, а уже человечество может применить его изобретение по своему. Вот почему нравственное очень важно предусмотреть все возможные последствия и не допустить применения открытия против человечества.
2. Наука хотя и начинает с анализа предположений здравого смысла, не отличающихся особой обоснованностью и надежностью, в процессе своего развития подвергает их рациональной критике, используя для этого специфические эмпирические и теоретические методы исследования, и тем самым достигает прогресса в понимании и объяснении изучаемых явлений.
3. Методы, универсальные для всех биологических наук: описательный, сравнительный, исторический и экспериментальный
4. 1. Первый - любой научный труд не должен являться плагиатом.
Это значит, что все заключения и исследования должны быть выполнены исключительно автором научного труда. В иной ситуации автор должен сослаться на человека, которому принадлежит часть его труда. Если это условие будет не соблюдено в полной мере, автор поставит под сомнение свою репутацию учёного. Конечно, он не подвергается уголовному преследованию, но испорченная репутация не менее ощутима для человека с высоким уровнем развития. В научной сфере очень немногие деятели могут себе позволить пренебречь достоинством и опуститься до кражи чужих идей и результатов труда.
2. Вторым не менее значимым принципом является направленность научного труда на благо общественного развития.
Каждый учёный заботится о том, чтобы его деятельность принесла человечеству нечто хорошее, тем самым улучшив жизнь людей. Не навредить – главное для учёного нравственное правило. Конечно, есть исключения. Иногда автор научного труда, создавая свое детище, даже не подозревает о разрушительных последствиях рождения такового. Учёный ставит перед собой одни цели и задачи, а уже человечество может применить его изобретение по своему. Вот почему нравственное очень важно предусмотреть все возможные последствия и не допустить применения открытия против человечества.
296
MoogurrЧтобы ответить необходимо зарегистрироваться.
