посчитайте ответить на тест 2. Что такое общество?а) совокупность человеческих индивидов, объединившихся для защиты своих прав и свобод. б) обособившаяся от природы система, представляющая собой совокупность исторически сложившихся способов совместной деятельности людей и форм их объединенийв) организация для обеспечения порядка в отношениях между людьмиг) человеческие группы и объединения, связанные общими культурными ценностями3. Что является источником коренных качественных изменений в обществе согласно материалистической теории исторического процессаа) моральное совершенствование обществаб) географическая среда в) развитие материального производства г) эффективное политическое руководство7. Идеократический подход к объяснению связей и закономерностей человеческого общества усматривает:а) в естественном продолжении закономерностей природы мира животных;б) в естественном продолжении законов Космоса;в) в комплексе тех или иных идей, верований, мифов;г) в производственных (экономических) отношениях. 8. Материалистический подход к объяснению связей и закономерностей человеческого общества усматривает:а) в естественном продолжении закономерностей природы мира животных;б) в естественном продолжении законов Космоса;в) в комплексе тех или иных идей, верований, мифов;г) в производственных (экономических) отношениях. 13. Что из нижеперечисленного не включает в себя трудовая теория происхождения человека?а) орудийную деятельность;б) сплочение в общество;в) вера в высшие силы, воздействующие на людей; г) речь и мышление. 14. Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других:а) личность;б) человек;в) персона;г) индивидуальность 15. Производство – не просто отличительный, а основополагающий признак Homo Sapiens, считал:а) Ф. Энгельс; б) Л. Фейербах;в) З. Фрейд;г) Н. Бердяев. 16. Бессознательное обуславливает большинство психических действий человека, считал:а) Ж. Сартр;б) З. Фрейд; в) Ф. Аквинский;г) К. Ясперс. 17. Утверждение «Человек – это стремление быть человеком» означает, чтоа) человеком не рождаются, им становятся б) в человеке нет ничего неизменного, постоянногов) человеку нужна беспредельная власть над миром г) цель подлинного человека стать Богом18. Автор: «Человек всего лишь тростник, но он тростник мыслящий»: а) Паскаль б) Руссов) Гельвеций г) Монтескье19. Эстетическое отношение к действительности определяется ценностью:а) истинного знания;б) материального блага;в) священного;г) прекрасного. 20. Проблема ценностей раскрывается в следующих разделах современного философского знания …а) онтология;б) аксиология; в) гносеология;г) логика. 21. Аксиология изучает вопросы, связанные с:а) познанием;б) природой ценностей, их роли в реальности; в) историей философии;г) проблемами онтологии. 22. Религиозный характер ценностей и их связь с божественной сущностью характерно для философии:а) античности;б) средневековья; в) эпохи Возрождения;г) Нового времени. 23. Важнейшим фактором, регулирующим мотивацию личности является:а) образование;б) воспитание;в) ценностные ориентации; г) характер личности. 24. Этика – это:а) учение о развитии;б) учение о бытии;в) теория о нравственном превосходстве одних людей над другими;г) учение о морали и нравственных ценностях. 25. Как именно философы-экзистенциалисты понимают свободу?а). Как четко осознанную необходимостьб). Как возможность выбиратьв. Как способность раскрыть природные задатки личности26. Самосознание, свобода выбора, ответственность характеризуюта). личностьб). индивидав). человека27. Философским учением о сущности и развитии человеческого общества является:а) онтология;б) метафизика;в) социальная философия;г) антропология;д) история. 28. Целостность и устойчивость общественного организма основывается на:а) эстетических ценностях;б) логических принципах;в) творческой деятельности;г) системе традиций;д) экономических отношениях. 29. Отчуждение во взаимоотношениях человека и общества наступает тогда, когда:а) человек непрерывно воспроизводит самого себя как субъекта, соединяющего в себе природные, социальные и духовные качества;б) происходит растворение человека в абстрактных социальных качествах, в утрате им контроля над результатами своей деятельности в обществе;в) осуществляется освоение личностью разнообразных условий и форм деятельности, ее плодов и результатов;г) выработанные культурой устойчивые, упорядоченные стереотипы деятельности превращаются для отдельного человека в его собственный способ жизнедеятельности в обществе. 30. Социальный институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется:а) семья;б) государство;в) собственность;г) власть;д) закон.